UNIARAXÁ – Centro Universitário do Planalto de Araxá

Habilitação Bacharelado

Turno NOTURNO

Duração 8 Semestres

Formar o bacharel em Sistemas de Informação com capacidade para adquirir, desenvolver, implementar e gerenciar serviços e recursos da tecnologia de informação bem como para acompanhar a evolução dos sistemas e da infra-estrutura para uso em processos organizacionais.

Formação

O egresso do Curso de Sistema de Informação deve possuir um perfil que ao ser inserido no mercado de trabalho, seja um agente transformador, capaz de provocar mudanças através da agregação de novas tecnologias e o desenvolvimento de novas estratégias de negócios.

Proporcionar novos negócios através do uso de tecnologias computacionais, agregando novas ferramentas às já existentes, permitindo melhores condições de trabalho e um fluxo mais eficiente e eficaz de informação para o processo decisório da organização.

COORDENAÇÃO DO CURSO

Marco Aurélio Moreira

Coordenador Titular

CONVERSE COM A COORDENAÇÃO

E-mail

0800-035-6777

de segunda a sexta, 8h-18h

Mestre em Engenharia de Produção pelo Centro Universitário de Araraquara - SP (2014), Pós-graduado em Docência Universitária pelo Centro Universitário do Planalto de Araxá - MG (2015), Pós-graduado em Gerenciamento em Redes de Computadores pela Universidade de Uberaba - MG (2003) e Graduado em Tecnologia em Processamento de Dados pela Universidade de Uberaba - MG (1997). Atualmente é Professor do Curso Superior de Sistemas de Informação, Agronomia, Ciências Contábeis, Engenharia de Produção, Engenharia Mecânica, Engenharia Ambiental e Sanitária e Engenharia Civil bem como de produção de conteúdos e validação disciplinas EAD do Centro Universitário do Planalto de Araxá - MG. Tem experiência na área de PMO e Ciência da Computação, com ênfase em Gerenciamento de Infraestrutura de TI, Redes de Computadores, Governança em TI, Desenvolvimento Web, Project e AUTOCAD. Na área Corporativa atuação na auditoria de tecnologia da informação com objetivo do gerenciamento de risco operacional envolvido e avaliar a adequação das tecnologias e sistemas de informação utilizados na organização por meio da revisão e avaliação dos controles, desenvolvimento de sistemas, procedimentos de TI, infraestrutura, operação, desempenho e segurança da informação que envolve o processamento de informações críticas para a tomada de decisão, bem como de atuação como Coordenador de Field Service TI. Como Engenheiro de Produção planejar, projetar e gerencia sistemas organizacionais que envolvem recursos humanos, materiais, tecnológicos, financeiros e ambientais. para otimizar o uso de recursos produtivos e diminuir os custos de produção de bens e serviços.

marcomoreira@uniaraxa.edu.br

ATO DE AUTORIZAÇÃO:

Resolução 008 de 26/11/2002 Conselho Universitário

ATO DE RECONHECIMENTO:

Decreto de 28/03/2006, publicado D.O.MG 29/03/2006 - 04 anos

RENOVAÇÃO DE RECONHECIMENTO:

Portaria nº 915 de 27/12/2018, Publicada no DOU em 28/12/2018, Seção 1, Pág. 156

Parecer CNE/CES nº 136/2012, aprovado em 8 de março de 2012 - Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em Computação.

TE: Teórica PR: Prática SU: Subtotal IN: Integrador T: TCC ES: Estágio AT: Atividade Complementar

Componentes Curriculares	TE	PR	SU	IN	T	ES	AT	TOTAL
Lógica para Computação	30	50	80	-	-	-	-	80
Sistemas de Informação e Modelos de Negócio	80	0	80	-	-	-	-	80
Organização e Arquitetura de Computadores	40	40	80	-	-	-	-	80
Geometria Analítica e Álgebra Linear	80	0	80	-	-	-	-	80
Projeto Integrador: Startups, Inovação e Negócios	40	40	80	80	-	-	-	80
Atividades Complementares	0	0	0	-	-	-	10	10

Componentes Curriculares	TE	PR	SU	IN	T	ES	AT	TOTAL
Algoritmos e Programação	0	80	80	-	-	-	-	80
Fundamentos e Segurança em Redes Computacionais	40	40	80	-	-	-	-	80
Engenharia de Software: Análise e Projeto	80	0	80	-	-	-	-	80
Cálculo Diferencial e Integral de Funções de uma Variável	80	0	80	-	-	-	-	80
Projeto Integrador: Design Thinking, Modelos Ágeis e Transformação Digital	40	40	80	80	-	-	-	80
Atividades Complementares	0	0	0	-	-	-	10	10

Componentes Curriculares	TE	PR	SU	IN	T	ES	AT	TOTAL
Algoritmos e Programação Avançada	0	80	80	-	-	-	-	80
Programação Orientada a Objetos	0	80	80	-	-	-	-	80
Sistemas Operacionais	80	0	80	-	-	-	-	80
Leitura e Produção de Textos	80	0	80	-	-	-	-	80
Projeto Integrador: Programação Disruptiva	0	80	80	80	-	-	-	80
Atividades Complementares	0	0	0	-	-	-	10	10

Componentes Curriculares	TE	PR	SU	IN	T	ES	AT	TOTAL
Projeto e Arquitetura de Banco de Dados	0	80	80	-	-	-	-	80
Desenvolvimento de Aplicativos Web e Cloud Computing	0	80	80	-	-	-	-	80
Gestão de Projetos	80	0	80	-	-	-	-	80
Métodos e Técnicas de Pesquisa	80	0	80	-	-	-	-	80
Projeto Integrador: Produtos de Software Open Source e Aplicabilidade Social	0	80	80	80	-	-	-	80
Atividades Complementares	0	0	0	-	-	-	10	10

Componentes Curriculares	TE	PR	SU	IN	T	ES	AT	TOTAL
Bancos de Dados Avançados e Não Relacionais	0	80	80	-	-	-	-	80
Desenvolvimento Mobile e Iot	0	80	80	-	-	-	-	80
Responsabilidade Social, Inclusão e Cidadania	80	0	80	-	-	-	-	80
Economia	80	0	80	-	-	-	-	80
Projeto Integrador: Realidade Virtual e Aumentada	0	80	80	80	-	-	-	80
Atividades Complementares	0	0	0	-	-	-	10	10

Componentes Curriculares	TE	PR	SU	IN	T	ES	AT	TOTAL
Inteligência Artificial e Aprendizado de Máquina	0	80	80	-	-	-	-	80
Estatística Computacional	40	40	80	-	-	-	-	80
User Experience	80	0	80	-	-	-	-	80
Administração Mercadológica	80	0	80	-	-	-	-	80
Projeto Integrador: Business Intelligence e Big Data Analysis	0	80	80	80	-	-	-	80
Atividades Complementares	0	0	0	-	-	-	10	10

Componentes Curriculares	TE	PR	SU	IN	T	ES	AT	TOTAL
Códigos de Alta Performance	0	80	80	-	-	-	-	80
Engenharia de Software: Métricas, Qualidade e Testes	0	80	80	-	-	-	-	80
Contabilidade e Análise de Custos	40	0	40	-	-	-	-	40
Trabalho de Conclusão de Curso	80	0	80	-	80	-	-	80
Estágio Supervisionado	0	40	40	-	-	40	-	40
Atividades Complementares	0	0	0	-	-	-	10	10

Componentes Curriculares	TE	PR	SU	IN	T	ES	AT	TOTAL
Eletiva	0	40	40	-	-	-	-	40
Ética	40	0	40	-	-	-	-	40
Gestão e Governança de Tecnologia da Informação	80	0	80	-	-	-	-	80
Estágio Supervisionado	0	40	40	-	-	40	-	40
Atividades Complementares	0	0	0	-	-	-	10	10